2008年7月4日 星期五

新聞自選輯 20080704 指考篇

指考上大學 可能低於18分

大學指考昨天結束,明年命題有重大改變,加考「公民與社會」、國文白話文及台灣史大幅增加、數乙、數甲課程內容較明顯區分,對重考生、跨考生較不利;為先求有學校念,今年最低錄取分數可能比去年的十八分還低,預估錄取率近百分百。


明年指考改以高中九五暫綱新教材命題,由九科增為十科,加考公民與社會,為讓考生提前準備,明年考試分發簡章提前三個月,在今年八月發售;大考中心也預計在九月公布公民與社會的參考試題。

考試分發委員會初步調查,明年只有極少數自然組科系採計公民,社會組採計公民的校系,也比史、地少,但法律、社會、政治系等社會科學類的校系,超過八成採計公民;商管、經濟、文史哲科系較少採計。

大考中心副主任洪冬桂指出,明年指考公民還沒確定安排在哪天考,但傾向第三天,和史、地一起考,將儘速開會決定;明年初的學測,也考公民與社會,但未獨立成科,而是和史、地併成社會科,各占分三分之一。

公民與社會和三民主義及「公民與道德」不同,內容涵蓋心理、社會、傳播、政治、經濟等社會科學各領域,學測社會科只考高一、高二公民必修課程,指考要加考高三選修公民,自然組學生跨考公民不易拿高分。

除了加考公民,明年歷史科出題範圍也有重大改變。大考中心指出,舊課綱的台灣史只占歷史課的十五分之一,新課程高一上學期全部上台灣史,課程比重增為六分之一,中國史相對減少。這兩年指考台灣史占分一成八,已提前依新課程的比重出題。

國文新課程白話文比率,將由目前三成五增為五成五。

明年 數甲擬第一天考

98年大學學測和指考,將加考公民與社會,大考中心表示,今年是根據84年高中課綱命題,明年改以95暫綱命題,加考的公民與社會科,學測融入社會科考試,指考則單獨一科考試,也就是說明年指考科目從9科增至10科。

指 考科目增加,勢必牽動明年考試時程,考試大考中心副主任洪冬桂表示,指考仍將維持在7月1日至3日舉行,加考的公民與社會要排在哪一天,要以減少對考生影 響為主要考量,傾向規劃把目前於第二天最後一節考的數甲,提前到第一天考,因為第一天是自然科考生上場;公民與社會則安排在第二天考,但明天考試確切時程 表,仍需開會後才能定案。

假考部隊:沒有想像中容易

考場出現的阿嬤,可是傳說中的假考部隊?今年指考首度有「假考部隊」應考,搞得大考中心、部分評鑑不佳系所緊張兮兮。但假考部隊員自嘲,並不如外界想像得那麼酷炫,「離開學校多年,一旦要寫作文,才發現很多字不會寫。」劉小姐說。

昨天考完歷史,幾位成員在網上對答案,才發現簡答題的「八王之亂」,錯答成了「七國之亂」,只能互相安慰一番,「只要加權後總分超過十八分就夠消滅黑心系所了!」發起人hero估計,今年參與人數應足夠消滅二個以上的黑心系所,約百人左右。

十幾年前自台大畢業的劉小姐說,離開學校太久了,寫國文作文時,想起要用成語,「但字一寫出來,看起來就不太對,只好用別的詞代替。」

在台北市考場應考的劉小姐說,她考試的教室多半是重考生或社會人士等個別報名的「散客」,因此,並未引起注意;但她也注意到有高中生年紀的考生,數乙考卷發下來不到十分鐘就趴下呼呼大睡,一直睡到打鐘,「他們又能考幾分呢?」

但假考部隊也有國立大學的高材生,數乙輕輕鬆鬆寫完後,還有時間睡個小覺,「因為沒有檢查,不知道幾分,應該只錯一、二題吧?」史、地也都有五、六十分,即均標至前標的水準,可能成為假考部隊的「榜首」。

監考怪現象 非選交白卷 怎當大學生?/于如陵(大學副教授)

筆者擔任今年大學指定科目考試的監考人,兩天監考下來,我觀察到一些現象。

監 考兩天中,共有六個科目(物理、化學、生物、國文、英文、數學甲)每科都有非選擇題的部分,如果我的監考考場不是特例,應該和大多數考場情況類似。我注意 到每節考試都至少有十分之一以上的學生,在答完(或說猜完)選擇題後,就百般無奈的等著交卷時間來到,或是乾脆趴在桌上睡覺,等到可以交卷時,馬上跳起來 交卷。

其中非選擇題的答案卷完全是白紙一張,除了國文的非選擇題(作文)還能瞎扯幾句以外,其他五科非選擇題都交白卷的大有人在,這種學 生的程度可想而知;但是在少子化的今日,有考就上,他們可能全都會被大學錄取。說得難聽些,隨便一個國中生來考這些題目,除了非選擇題寫不出來以外,所得 到的分數可能也足以被大學錄取。

我覺得大學還是應該有個最低入學門檻,依我之見,除了作文,其他非選擇題部分全部零分的考生,完全不具有思考判斷的能力,實在不應該進入大學。請教育部長與各大學校長深思,讓這樣的學生進大學,他們真的準備好了嗎?

(聯合報)
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「公平」這考題 教部怎麼考?

大學指考今天考完了,但教育部的「大考」才開始,18分上大學、學測綁指考、自然組跨考數乙等,攸關教育品質和升學制度公平正義等諸「考題」,全國師生及家長都在看教育部如何應考?

每年都有七成多的自然組考生跨考數乙,大幅拉高數乙的分數,對自然組考生來說,只要唸一套數學,就可以分食數乙,拿到很營養的分數,變相鼓勵自然組考生跨考,這個缺乏公平正義的制度設計,多年來沒有獲得教育部正視與檢討,讓社會組考生大吃悶虧,淪為弱勢族群。

18 分可以上大學,高等教育的品質誰來把關?教育部雖然一再強調,已建立大學評鑑及退場機制,但慢如蝸牛的速度,趕不上少子化的趨勢,讓越來越多人感到不奈, 竟組成「假考部隊」,在大熱天重赴「烤場」,不為個人私利,而是為消滅「爛系」。面對此一非常手段的壓力,教育部竟束手無策,只能道德喊話。

粥(大學)多僧(學生)少之下,要如何提高大學品質?評鑑不合格的校系,是否如上市股票被打入全額交割股,未來一旦有大學校系因招不到學生而關門大吉,家長和學生更擔心,手中的文憑是否會變成無用的壁紙?

當大考錄取率達百分之百,人人都有可上大學時,為了提升競爭力,在未來兩岸開放教育後,台生往大陸升學,而台灣的大學品質若不能吸引陸生來讀,問題將雪上加霜。

面對種種教育問題,教育部不能再「慢工出細活」,應拿出「凍漲」指考報名費的「效率」與「魄力」,只要能確保台灣教育品質,家長才不會在乎報名費漲50元或100元。

(聯合晚報)
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大學錄取 最低恐跌破18分

大 學指定科目考試昨天結束,預訂十八日起寄發成績單,作為大學分發依據;大學聯合分發委員會分發組主任郭?煌指出,由於今年指考考生首次跌破十萬人,大學分 發錄取率將逼近百分之百,如果校系沒有設定最低標準,「任何分數都可能考上」,今年最低錄取分數甚至可能比去年的十八分還低。

錄取率可能逾九成六

今 年大學分發共有一千五百九十八個系組參加,較去年增加四十四個;郭?煌分析,今年核定分發招生名額為七萬五千五百人,加上先前甄選管道的回流名額,估計總 分發名額超過八萬三千名。以往年九成指考考生會選填志願的比例估算,繳卡考生估計為八萬六千多人,只要繳卡選志願幾乎都有學校可念,錄取率可望超過去年的 九成六。

今年興國、稻江、致遠等十校、八十個系組訂出分發最低錄取分數門檻,避免重演十八分考上大學的窘況;不過,由於大多數校系還是沒有設限,郭?煌坦承,如果系所沒有設定最低標準且登記學生人數不足,「任何分數都有可能考上」。

假考部隊 無法阻止

對 於有假考部隊無法忍受大學退場機制不彰,準備消滅兩個系所,郭?煌表示,聯分會無法判斷假考部隊的身分,若考生符合資格依程序登記分發,一旦真的出現錄取 生都不報到,聯分會也無法阻止。教育部高教司長何卓飛強調,教育部近年來陸續公布大學評鑑結果,已有大專院校進行系所整併、裁撤、轉型。

16日起可練習填志願

分發會指出,九十七年度網路登記志願系統單機版,自十六日起可在網站下載(http://www.uac.edu.tw),考生拿到指考成績單後就上網操作練習。真正上網選填志願時間為七月二十四日至二十八日。

在選填志願方面,高中校長李玲惠建議同學們可找學長姐討論,蒐集各校願景及科系課程規畫,並結合興趣及未來產業發展多元評估。

注意新增和更名科系

補教老師劉駿豪提醒,選填志願前,考生要去注意今年新增和更名的科系,例如成大新增心理系、東吳商數系更名為財務工程與精算數學系等。另外,許多公私立大學都有不分系的科系,包括交大的電資學士班,提醒考生要多留意。

公民與社會 明年擬第三天加考

九 七年大學指定科目考試昨天結束,並未傳出重大違規。但是因應高中九五暫綱新課程,明年大學學測、指考均改以九五新課程命題,同時加考「公民與社會」課程, 其中學測預訂會融入「社會科」命題,指考則單獨加考一科,考科從九科增為共十科,目前大考中心傾向規劃「公民與社會」在指考第三天的第三堂加考。

至於許多考生反映今年國文試題寫不完,今年入闈的四名試考生坦言,確有三人在國文考試時來不及在八十分鐘內完成作答。因此,大考中心主任簡茂發強調,明年會和命題老師溝通,調整國文科試題題數、難易度去配合考試時間,但暫不會考慮延長國文考試時間。

昨天指考最後一天登場的是歷史、地理,缺考率分別為六點七一%、六點六六%。中午考試結束後,大考中心舉辦試務人員出闈記者會,對外說明試務相關作業。

在國文方面,協助審題的北一女老師劉慧芳強調,外界關注選擇題的文言文、白話文分數比例為三十三比二十二,反映課綱內容。

歷 史的部分,中國史、世界史各約四成,台灣史則較去年略增約一%。大考中心副主任洪冬桂指出,依現行的八四課綱,台灣史占高中歷史的七%,對比近兩年的十 八%,顯見台灣史試題占分其實已高於課綱比例,命題趨勢符合近年來關懷本土的試題取向,預估明年開始考的九五課綱,台灣史比重將再增加。

至於明年指考各科時程,大考中心闈長楊宏章指出,站在試務立場,希望把第二天最後一節的「數學甲」移至第一天第四節,並把「公民與社會」安排在第二天第四節,避免延後出闈時間。

不過,洪冬桂認為,這項建議會增加第一天的自然組考生的負擔,目前仍傾向把「公民與社會」安排在指考第三天的第三堂考試,但確切時程表仍需開會後才能定案。

(自由時報)
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500大學生 線上教填志願

11大學合作
大學指考昨落幕,網路選填志願將於本月二十四日開跑。台灣大學web2.0研究社與清華、中興等十一所大學的學生會合作,在Unis社群網推出「線上大學博覽會」,由五百名大學生志工為考生解答選填志願的問題。

鎖定校系做留言
台大web2.0研究社社長黃國書表示,「線上大學博覽會」(http://unis.tw)即日起上線,但考生最好等本月十八日拿到指考成績再做諮詢,會比較實用。網站上有每名志工就讀的學校和科系供選擇,考生可鎖定想要就讀的校系,選擇欲諮詢的志工做線上留言。
黃國書說,當年他在就讀台大資工系前,並沒有考慮性向,也未向學長諮詢,結果念了四年才發現沒興趣,研究所時改念台大商研所,浪費不少時間,因此才會想到舉辦線上大學博覽會。薇閣高中賴姓考生說,台大學生創設的網站很實用,會去登錄使用看看。

(蘋果日報)
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江華條約?課程沒教 考倒考生

指考歷史去年超簡單,今年則回復難易適中,且相當靈活,西洋史的難度較高;高中老師分析指出,高三文化史比重相當高,且需較深入的概念才能判斷,這樣的出題方式,除可提升高三生的學習動機,也為自然組跨考社會組的考生設下門檻。

補教老師高健分析指出,今年的題目多出自課本,題目對考生來說很「面熟」,一開始的五題都簡單,更讓考生吃下定心丸,但多選題就出現不少難題,尤其是程度高的考生更易混淆,不知該不該「跟題目玩文字遊戲。」

以 多選三十八題為例,問到哪些游牧民族漸移入農業地區後,學習農業技巧,並進而建立政權;補教老師的答案是「兩河流域亞述王朝」、「兩晉間的匈奴政權」,但 「羅馬帝國時的日耳曼人」及「明代晚期後金政權」也是習農建立政權,這兩民族原就是半農半牧,是否符合題目設定的前提「游牧民族」?補教老師推敲許久。

多選第三十九題也是如此,問哪些殖民地除了作為國內人民移民之用,還是原料供應地和國內工業產品的市場?補教老師解答是加拿大及澳大利亞,但如果不考慮「殖民地不一定作為移民之用」因素,印度及馬來亞這兩個選項也可納入思考。

光是三十八、三十九兩題,就讓補教名師群討論了半小時;且由於選擇題答錯有倒扣,這兩題答對固有四分,但「多想一點」,也可能被倒扣三點二分,一來一往的分數差距很大。

中山女高歷史老師李彥龍分析指出,第八題考江華條約,及非選第三題,在現行課程中多未提及,學生作答恐有困難。

李彥龍表示,與去年相比,政治軍事類考題似有增加,但此類考題常有男女差異;此外,文化思想、社會經濟部分較去年為少,最好平均調整。

今年呼應有大陸人謊稱發現華南虎的照片作假事件,出了華南虎考題;還有一題「神話題」,考女媧補天等神話,是比較有趣的題目。

考生看考題:歷史硬背難拿分 不能猜

大學指考昨天最後一天,歷史科部分,考生認為試卷程度中間偏難,「題目的文字敘述短,但有深度,感覺題目設計很用心,不能亂猜答,必須審慎思考後才能作答。」

康寧護校畢業生廖婉婷,今年再報名參加大學指考,她說若練習考古題,應該可以掌握到三成或四成考題。不過還是不能用「矇的」,一定要理解基本概念才能答出正確答案。

文德女中學生陳俞妏說,歷史科感覺比學測時容易,考試時間很充裕,考完後絕對有時間可以再檢查一次。但是也有考生反應,歷史科單選第二題、第四題、第三十一題,要從一段文章裡找出答案,不是課本內容,令人摸不著頭緒。

育成高中學生吳承翰表示,今年歷史科中國史比例多於世界史,台灣史最少。題目必須融會貫通,死背是拿不到分數。題目出現許多清末與荷據時期事件,有一題圖形題是根據國際貿易比重為指標,所繪製出來的變形東南亞地圖,讓人印象深刻。

(聯合報)
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歷史題靈活 考理解也考閱讀力

「感覺很模糊…」,不少考生說,今年歷史科非選題只有三、四題可以輕易分辨答案,其他題目大多很模糊,「國際貿易題」也「無法判別」。

北市百齡高中賴同學表示,今年考題中國史與台灣史比例多,外國史反倒很少。黃同學說,有一題提示亞洲各國的國際貿易比例,詢問是哪個年代,令他印象最深刻,但不易判別作答。

也有同學表示,「非選一看到題目就傻眼了」。另一位考生說,非選第三題「王夫之評論丙、丁兩個朝代統治策略的異同,指出,丙朝代的君主不信任宗室,採取削 弱同姓諸侯的策略,最後皇室因孤立無援而為權臣所篡。丁朝代的君主只信任宗室不信大臣,所以將兵權賦予宗室諸王,結果卻為同姓所噬,間接引發亡國之禍。這 題在教材中並未特別強調,作答時有困難。

也有考生說,有一題介紹某地豐富文化資產,將該地自古以來的宗教信仰比喻為房屋,最底層住的是法老、上一層是亞伯拉罕、再上一層為基督,最上一層為阿拉。問這是何地的情況? 考生表示,如果沒有完整的時間概念,就無法答題,題目出得漂亮。

中壢高中劉姓考生也說,今年歷史題目更著重閱讀能力,答題前得消化題旨才好作答;他自認閱讀能力較差,得反覆推敲題旨,耗費不少時間。考題很靈活,相對讓理解力較佳學生吃香。

台中一中洪建翔表示,歷史今年題目雖不用靠死背,但考得細,題目給的資訊較多,必須花較多時間作判斷,較往年偏難。
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今年指考歷史科不再出現冗長的敘述,難度適中,但比去年稍難些,部分題目不夠明確。補教教師認為,中、低程度考生以「直覺」作答,影響不大;程度高及國語 文能力強考生恐怕會在爭議題失血。「想太多」的代價,最多可能錯十一.四分。預估至少有五題會讓人「想太多」,其中兩題連補教解題團都不敢肯定答案。

多選第卅八題最具爭議,題目問:「哪些游牧民族以漸進方式移入農業民族地區之後,會學習農業民族組織及管理技巧,甚至進而建立政權?」選項有亞述、日耳曼人、匈奴、突厥、後金(女真)等。

補教教師無法確定題目中的「游牧民族」是接近「蠻族」的概括性用語,或專指從事「游牧」行為的民族。日耳曼人在教材中被定位為農業民族,只是被其他游牧民族追趕,才成為入侵羅馬的「蠻族」。而後金政權的女真人向來也被視為「半農半牧」。

這題五個選項中,除了「突厥」毫無農業技巧,也沒建立政權,絕對不是正確答案,「日耳曼」及「後金」不知該不該選,補教教師也無法猜出出題老師的心思,因此給的參考解答是A、C,括弧B、E。錯兩個選項與全對,加上倒扣,差了一.六分。

多選第卅九題,單選第十八、二十五、二十六題都被視為有爭議。第十八題C選項「1935年的台北」可能是正確答案,但當時的台北應至少有廿五萬人,不符合題幹的「當時該地人口一八五五九四人」。

補教教師高健表示,這樣的考題不夠精確,優秀學生想得比較多,反而容易答錯。

(中國時報)
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歷史科偏難 《投名狀》入題 指考落幕 地理科為5年來最簡單

大學指定科目考試昨最後一天考歷史和地理科,今年歷史考題雖較靈活,電影《投名狀》及因照片作假名噪一時的華南虎均入題;但補教老師認為,歷史考題偏難,考生光靠死背課本沒有用,預估歷史科頂、前、均、後四標均會比去年下降三到五分。

死背沒用
昨歷史和地理科缺考率分為百分之六點七及百分之六點六六。泰北高中林姓考生大呼,歷史超難,答題腦筋要轉好幾個彎;北一女陳姓考生說,今年台灣史多。

歷史文言文引題不少
中山女高歷史老師李彥龍說,今年歷史考題中間偏難,不少以文言文引題,對中後段學生會有閱讀上困擾,情境題、圖表題也增加,考生須多花時間解題。另外第八題考《江華條約》,在現行課程中多未提及,非選題第三題考八王之亂,現行教材也沒有特別強調。
補教歷史老師高健則表示,這次歷史考題很靈活,非選擇第一題描述太平天國時代逆賊攻陷常州,讓人聯想到電影《投名狀》的劇情,另選擇題第十九題,也出了因照片作假名噪一時的「華南虎」。
相較於歷史偏難,地理科則是近五年來最簡單的一次,補教老師鄧博文說,今年地理科基本題多,學生有背就有分,取材也相當生活化,台東釋迦、酸雨、烏腳病、聖嬰現象、北極融冰都入題,預估今年五標會大幅提高七分。吳姓考生說,題目簡單,有些根本是送分。
大 學指考昨結束,預計本月十八日寄發成績單。大考中心昨同時公布數乙、國文、英文、數甲四科的選擇題參考答案,其中國文科有一題爭議題。補教國文老師陳鴻展 表示,選擇題第二十四題考散曲家王磐的《滿庭芳》,要學生選出符合文意的描述,大考中心公布的複選答案有E,但補教業者認為E應該剔除,將向大考中心提出 異議。

明年加考公民與社會
大考中心副主任洪冬桂表示,明年指考將加考《公民與社會》,選考科目將從目前的九科增加到十科,學測則 是將《公民與社會》的內容融入社會科當中,因此考科不變。洪冬桂透露,加考的《公民與社會》目前傾向排在指考第三天下午,但仍待開會決議,至於因應九五課 綱各考科的試卷架構和題型配置,將於九月公布參考試卷。

(蘋果日報)
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考生看考題:地理題組談美國 拿分難

大學指考昨天最後一天最後一節考地理,考生表示,出題生活化,環保議題包括世界各領域的暖化、融冰、酸雨、聖嬰現象與沙漠化現象。

地理圖形首度出現盒形圖,還有全球生態環境問題的分布圖、等高線地形圖、平均氣溫的等溫線圖與地理資訊系統分析的顯示圖,本土議題有台東釋迦的農業區位分析與烏腳病疾病。地理科題組多,學生反應整體試題並不困難。

非 選第一大題以小明的旅遊日記為題,文中形容遊歷所見都市地景,要學生找出他的遊歷地點。第三小題問學生老市中心(medina)在何地。北一女的林倩宇 說,這在課本上沒學過,實在想不出來。她最後一刻猜是蘇美,因為當中有一句提到當地有游牧民族侵擾,讓她想到蘇美也有,但是很沒把握。

但也有學生覺得這題目靈活有趣,南湖高中考生郝家欣說,這題結合文化、建築、歷史與地理,很活潑,也不會太困難。

南湖高中楊睿欣和陳毓如認為,最難的是第十一到十三題的題組,題目針對美國大學生的居住及工作選擇,繪製成偏好指數空間分布圖,她表示,今年考科多出自高一與高二的課程,以往課程中對美國沒有特別介紹,感覺這一題,不容易拿到分數。

南湖高中陳毓如說,「之前還特別花時間整理緬甸風災、四川震災與奧運等時事新聞,結果一題都沒有出現,覺得很失落。」

另外地理單選第二十六題的A選項福特化,高中課本沒教過,雖然可能有人知道福特化是指福特汽車公司設計出的T1車款,大量製造、壓低價格,也造成了大量消費社會,但是考生表示沒學過。另外考生也表示,B機械化跟D的自動化,其實是很接近的意思,很難選。

(聯合報)
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指考落幕 地理出基本題 今年沒「超難」

今年大學指考在地理科考完後落幕。北市補教協會地理科老師鄧博文表示,地理科試題是這幾年出得比較好的一次,考生「一分耕耘,一分收穫」。不像往年,一分 耕耘可能只有十分之一收穫。往年地理因出得太靈活,認真念課本沒太大幫助,今年改出基本題,改善過去念課本沒用的缺失。

他說,今年的考題對社會組考生比較公平,台北市補教協會地理老師群預估,今年地理頂標六十三分,較去年高七分。

念課本有用 頂標預估六十三分

鄧博文說,今年考題還是有一些需要思考判斷,才能正確選出答案的考題。鄧博文也認為,外界批評地理考題太難一事,今年的命題算是有正面回應。今年指考地理科命題分配平均,通論占十六%、台灣地理八%、中國地理十%、外國地理十二%、高三應用地理四四%。

鄧博文說,地理考題第十四至十六題的題組較靈活、較難作答。這個題組總共列出甲、乙、丙、丁、戊五個國家的總人口、面積、最大都市人口、鄉村人口比例、每人國民所得及嬰兒死亡率等資訊,考生判讀這五個國家可能是哪些國家?

十四至十六題靈活 難倒老師

鄧博文說,補教老師也是查了資料後,才能正確判斷五個國家依序是澳洲、美國、台灣、菲律賓和烏干達。考生要答對這幾題,不但頭腦要靈活,地理常識也要很豐富。

環保入題 讓學生關心國際現況

台北市高中地理科輔導團老師、建國中學老師譚柏雄及麗山高中老師廖偉國表示,今年指考地理科,當代重要環境議題如全球暖化、沙漠化以及台灣的環境議題、原 住民文化等均入題,能引導學生平時多注意己身周遭事務及國際現況。不過,少數試題備選答案條件過於類似,例如第廿四題甲、丙、丁皆為正確答案,選項卻只配 置丙丁、或甲丁。非選第三題第二小題的丁和庚,均接近沖積扇扇端,皆可能出現大量湧泉,以致難以判斷哪一答案為正確。

地理並非最難 大考中心提數據

近年大學指考的地理科考題太難了嗎?去年地理考七十分以上的考生,竟只占所有考生的一%,被外界批評命題老師「惡整」考生。大考中心回應,外界的意見,今年已請地理科命題老師參考。

但大考中心也說,自九十三年以來,指考地理考生成績分布多呈鐘形正偏曲線,從歷年平均分數來看,地理考科並非指考科目當中最難的一科。

以去年指考為例,地理平均分數三九.六五分,高於英文三一.一二分、數甲三六.○九分、物理三二.八一分。地理底標廿一分,高於數乙的十七分、化學十五分、數甲十一分、英文七分、物理五分。

每年指考最難的考科不是數學、而是地理,引起外界批評。以去年來說,地理科有六萬三○六○人報考,沒人考九十一分以上,全台最高分九十分,八十五分以上僅四人。但去年自然組考生考數甲,九十分以上高達四五一人。大學指考的地理科竟然這麼難,令人無法理解。

大考中心副主任洪冬桂表示,大考中心行政會議決定由研究人員將這幾年地理科出題趨勢整理出來,讓大眾瞭解,並通知今年指考地理出題教授參酌調整出題。

大考中心表示,指考地理考科絕未以「難倒考生」來凸顯本身重要性,而是教育環境變化、升學制度、課程發展等因素,使指考地理成績呈現這樣的結果。

大考中心指出,長期以來,國中與高中的地理課程深度及廣度有相當差距,因此高中地理教學責任相當重大,不僅要銜接兩者落差,也要提升學生地理能力。指考地理即是以進階性地理知識為主要命題方向。

考生反映圖表題型有鑑別度

今年地理科考題中,容易與難度高各四分之一左右。考生說,今年圖表多,必須綜合圖表分析,再搭配世界地圖、時事、國際組織等概念才能解出答案。「五個國家的圖表」題因「資料太少」,不少考生哇哇叫。

地理科少數題目相當難。單選第九題給了印度半島某一城市的月均溫、月雨量表,再給「喀拉蚩」、「可倫坡」、「孟買」、「乞拉朋吉」四個城市的名稱及經緯 度,問是那一個城市的資料?北市陳姓考生說,這一題出得漂亮且難,不僅要看懂圖表,學生還要有世界地圖及位置概念。

單選題第十四到第十六題組則讓考生哇哇叫。葉姓考生說,必須有圖表分析、對首要型都市的了解(人口集中都市、被殖民過、經濟不好)、區域地理的概念,才能從這些線索中找到答案。

非選第二大題是世界地圖,並標出某些地區重要環境議題,如全球暖化、沙漠化、酸雨、聖嬰現象,問聖嬰現象對那個東南亞國協會員國氣候影響最顯著?楊姓考生表示,這題要把世界地圖、周遭事務、國際組織現況(東南亞國協會員國)、全球氣候變化等都弄清楚,才能答對。

「天啊,圖表好多,看到頭昏眼花!」桃園育達高中溫姓同學走出考場,懊惱地向陪考家長抱怨,他覺得今年地理考題等高線圖形題增多,他自認很會背書,但圖表理解力稍弱,今年考題不巧「抓到他痛處」,很多題目都沒把握。

但也有人雀躍的和同學討論說:「蠻簡單!」武陵高中陳姓學生認為,題目很有深度,圖表題型恰好測驗地理觀念,有鑑別度。

台中一中洪建翔認為,地理比去年簡單。其他也都是平常看過的一般性題目,並無特別創新考題。

(中國時報)
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歷史試題





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